graffLes ateliers graffiti peuvent s’articuler entre oeuvre collective et oeuvre individuelle. Les thèmes possibles sont infinis. Ces activités peuvent être réalisées à l’intérieur ou à l’extérieur, bien que cette pratique s’effectue idéalement en extérieur. Pour des raisons de confort, mais aussi car c’est souvent en extérieur que les murs sont les plus grands, et idéalement les plus visibles aussi !

Dans le cas d’une oeuvre collective, le groupe sera accompagné dans la réalisation d’une fresque graffiti « dans les règles de l’art » : définition du thème, élaboration des croquis, réalisation du fond, réalisation des esquisses, remplissages, contours, finitions. Tout cela sur un mur de grande taille. Ici chacun peut prendre conscience de son importance dans le groupe, et de l’importance du groupe pour chacun. Nous mettrons en place un contexte propice à l’écoute et à l’entraide, pour que chacun puisse exprimer ses envies et ses freins potentiels. Les supports pour cette oeuvre collective, nécessairement de grand format, peuvent être un mur, des planches, du film cellophane, de grandes toiles …

Dans le cas d’oeuvre individuelle, l’idée est de permettre à chaque participant d’exprimer sa singularité sur un support de petite taille, qu’il pourra ensuite garder en sa possession (ou offrir à son moureuse/amoureux). Chacun peut dans ce cadre découvrir une application de la peinture aérosol qu’il ou elle pourra réutiliser aisément ensuite. Les techniques utilisées sont légèrement différentes de celles mises en pratique sur les oeuvres collectives : spray pour le fond, pochoirs, et feutres à base de peinture (posca).

Dans les deux cas, et dans la mesure du possible (configuration de l’espace), nous proposons aux participants de peindre en grand format sur une surface éphémère – en l’occurrence du film cellophane. Les enfants disposeront de masques de protection respiratoire spécial peinture et graffiti afin d’éviter les risques dus aux vapeurs des bombes aérosols. Chacun aura également des gants (sans latex) et une blouse.

Objectifs pédagogiques

  • Initier au plaisir de créer par le dessin (les formes, les couleurs …)
  • Permettre à chacun de développer son style personnel en se basant sur un apprentissage technique simple
  • Stimuler des modes de création collectifs
  • Enrichir le langage plastique en permettant aux enfants de manipuler une bombe aérosol.
  • Développer la dextérité
  • Permettre aux enfants de découvrir la richesse des fresques murales
  • Redécouvrir l’alphabet et l’écriture, en découvrant, créant et s’appropriant différentes calligraphies
  • Permettre de pratiquer hors de ces temps d’ateliers
20|06|2016
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